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010 $a: 978-7-5203-8708-8$d: CNY69.00
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102 $a: CN$b: 110000
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106 $a: r
200 $a: 涵养德性$A: han yang de xing$e: 中国古代书院教育研究$f: 杜华伟著
210 $a: 北京$c: 中国社会科学出版社$d: 2021
215 $a: 199页$d: 24cm
300 $a: 2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德教育对当代高校思想政治教育的启示研究”(课题编号:18YJA710010)
320 $a: 有书目 (第191-197页)
330 $a: 本书分析了古代书院德性培育的教育理念、基本方法、具体途径和根本目标,强调在德性养成过程中,除了发挥制度约束与环境浸润的作用,更应该注重个体的自觉修为。古代书院有教无类、广纳生徒的教育理念,学问讨论、自由开放的会讲制度,质疑辩难、定期游学的教学方式,跟随从游、融洽和谐的师生关系和自主自觉、内省慎独的个体修为,都是其涵养德性的重要组成部分。充分发掘古代书院教育对当代高等教育的借鉴意义与参考价值,是该书的最终落脚点与高价值追求。
517 $a: 中国古代书院教育研究$A: zhong guo gu dai shu yuan jiao yu yan jiu$9: zhong guo gu dai shu yuan jiao yu yan jiu
606 $a: 书院$A: shu yuan$x: 教育研究$y: 中国$z: 古代
690 $a: G649.299$v: 5
701 $a: 杜华伟$A: du hua wei$4: 著
801 $a: CN$b: SXCD$c: 20220521
905 $h: 3$b: 01290678-80$e: 7$a: SXCDS$d: G649.299$r: 69.00
920 $a: 150900$z: 1
998 $a: SXUFE

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